Tarea de oratoria para el 18 de enero.

Traer el diccionario personal ilustrado (recuerda que ahora lo puedes hacer en tu cuaderno) con las siguientes palabras:
-Monótono, forzado, estridente, gutural.

Tarea de teatro para el 17 de enero.

-Lee el fragmento de la obra que se encuentra en las páginas 38, 39, 40 y 41 de tu libro y realiza el ejercicio de la página 42.

CIENCIAS I BIOLOGÍA

Tarea:
Hacer resumen de la anatomía y fisiología del aparato respiratorio Miércoles.
Entregar reporte de las dos prácticas de laboratorio, Tabaco y Dióxido de carbono Miércoles.
Dar ejemplos de posibles proyectos para la feria empresarialJueves.
EstudiarJueves y Viernes.

Geografía

Buscar información del tema "Desastres Naturales y sus consecuencias". Si el alumno gusta puede imprimir la infromación y llevar las impresiones a la escuela para que se trabaje en clase.
La tarea es para el martes 8 de enero.

CIENCIAS I BIOLOGÍA

Queridos alumnos:
Un año empieza, siempre cargado de espectativas , sueños, propósitos, anhelos, que en este 2008, se realicen todos, pero recordando que para ello se necesita , planeación, coraje, responsabilidad, disciplina y mucha fuerza de voluntad.
Logremóslos todos recordando que somos un equipo, jovencitos, padres y profesores.

CIENCIAS I BIOLOGÍA

TAREA Semana del10 al 15 de Diciembre
1.-Investigar sobre las enfermedades del aparato respiratorio y hacer en cuaderno para el martes.
2.-Preparar exposición sobre la enfermedad elegida para el miércoles.
3.-Hacer un cartel para promover no fumar, para el jueves.
4.-Investigar sobre tabaquismo.

Geografía

Investiga la fauna y flora de los siguientes lugares y escríbela en el cuaderno.

a. Cuatrociénegas
b. Selva Lacandona
c. Desierto de El Vizcaíno
d. Arrecife Alacranes
e. Desierto de Sonora
f. Pantanos de Centla
g. Desierto de Chihuahua
h. Parque Nacional Desierto de los Leones

CIENCIAS I BIOLOGÍA

Tareas de la semana del 26 al 30 de noviembre de 2007
Presentar ideas para el proyecto de nutrición.
Los alumnos que no han entregado su proyecto sobre biodiversidad están a tiempo de hacerlo hasta el miércoles 28

Tarea de oratoria para el 30 de noviembre.

Recuerda realizar tu discurso escrito. Cualquier duda consulta en la guía.
Los Boletos para la obra el Avaro de Moliere para el domingo 2 de diciembre en el teatro Tepeyac a las 5 pm estarán disponibles en la caja del colegio los días lunes, martes y miércoles.

Tarea de teatro para el 29 de noviembre.

Recuerda preparar tu examen de teatro. Cualquier duda consulta en la guía.

MATEMÁTICAS

Tarea para el 20 de noviembre.

Lección 31, página 76
Puntos 1 y 2.

Buen puente!

Important Announcement:Students of 1st Intermediate English

Please remember to check the blog of 1B for any homework for your English classes.

Thankyou.

Literature 1st Advanced Homework

Dear students,

On Friday, please bring in the definitions to these words (search for them in a dictionary):

trilling
recall
mispronunciation
popular
immigrant
troublemaking

These words are found in our new story, "Names/Nombres" and you can find them on page 93 and page 94 in your Reader's Companion.

Thankyou,

Miss Madeleine.

Social Studies 1st Advanced - Special Project

Dear Students,

For next Tuesday 20th November, please hand in:

1. Your completed timeline of Latin American Independence that we started working on in class on Tuesday. All the information on the dates can be found in your textbook.

For next Thursday 22 November, please hand in:

2. A special research project (worth 20% of your November ,mark) on one of these countries:
Peru/Colombia/Venezuela/Argentina/Chile/Brazil.

Questions to answer (analytically, not just copy and past from Wikipedia please!!)

1. Describe the process of independence from European rule in the country (main dates, leaders, issues)
2. Describe life before and after independence in the country:
a) Include a map of the country and any territory changes due to independence
b) Describe the economy of the country before and after independence
c) Describe social changes as a result of independence
d) Examine the influence of "caudillos" in the country after independence.

If you do not have your textbook still, it is your responsibility to make photocopies in order to do your work.

Thankyou, I look forward to seeing fantastic projects!

Miss Madeleine.

Historia

1. Investigar y escribir en el cuaderno los tipos de erupciones volcánicas y sus características.
2. Elaborar un dibujo de un volcán y escribir los nombres de las partes que lo integran.
3. Investigar y escribir las diferencias entre lava y magma.

CIENCIAS I BIOLOGÍA

Tarea:
1.-Terminar la guía, explicando cada punto con profundidad.
2.-Preparar la presentación de las enfermedades de nutrición para el miércoles.
3.-Estudiar para examen oral y mejorar la calificación.
4.-Entregar el cuaderno para revisión.
5.-Quedarse a nivelación los Martes y Miércoles de ser necesario.

Tarea de oratoria para el 16 de noviembre.

Elabora un discurso (Una cuartilla) sobre alguno de los siguientes temas: Sexualidad, equidad de género, diversidad, medio ambiente, educación integral, salud y la importancia de valores en la vida del adolescente como: tolerancia, democracia, libertad de expresión, respeto a todas las formas de vida.

Tarea de teatro para el 15 de noviembre.

-Resuelve el ejercicio de la página 31 de tu libro.

CIENCIAS I BIOLOGÍA

CIENCIAS I BIOLOGÍA
TareaContestar en la semana hasta la pregunta No 21 y estudiar.
No olvides presentar los resultados de tu proyecto.
Recuerda que tienes la presentación de las enfermedades nutricionales, investiga muy bién, preparalas en Power poit. se calificarán también en computación y español.
Los alumnos que no han entregado cuaderno háganlo por favor .

Tarea de teatro para el 8 de noviembre.

Traer el libro y cuaderno completos para revisión.